一、比赛简介
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时间 |
地点 |
参赛选手 |
指导教师 |
赛况 |
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5月12日 |
G601 |
23金服1-2班 23金科1-2班 24金服1班 |
郑迪文 陈捷 陈玲 |
人员招募中 |
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5月13日 |
G601 |
23金服1-2班 23金科1-2班 24金服1班 |
郑迪文 陈捷 陈玲 |
分配账号 规则讲解 练习 |
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5月14日 |
G601 |
23金服1-2班 23金科1-2班 24金服1班 |
郑迪文 陈捷 陈玲 |
练习与指导 |
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5月15日 |
G601 |
23金服1-2班 23金科1-2班 24金服1班 |
郑迪文 陈捷 陈玲 |
练习与指导 |
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5月16日 |
G601 |
23金服1-2班 23金科1-2班 24金服1班 |
郑迪文 陈捷 陈玲 |
正式比赛 |
二、练习与指导
5月15日练习与指导照片
三、小组成员练习与指导情况
为了让员工更好更快地完成传票录入的正确性，针对“翻打传票”环节出现的传票号录入错误、金额拆分不规范等问题，指导教师演示标准化操作流程，并合理的运用计算器或者电脑键盘，示范手指放在键盘上的标准姿势，讲解Excel的使用方法，准确的把数字录进去。
练习智盛系统，熟练掌握了外汇交易流程和数据分析工具，理解技术指标（如K线图、MACD）在投资决策中的应用。通过国际结算模拟，熟悉信用证、托收等工具的实际操作，增强对国际贸易金融风险的认识。
